6月26日上午，yl7703永利党委在花溪校区体育馆一楼会议室举办了深学细悟笃行习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，把作风建设成效转化为学院高质量发展实际成果的集中研讨会，会议由学院党委书记严丽娜主持，学院其他领导班子成员，学院科级干部，各科室、教研室负责人，各党支部书记参加研讨会议。其他学院领导，学院传统体育教研室负责人列席参加了研讨会议。
会上，严丽娜领学《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》和《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》中“坚持正风肃纪反腐相贯通”。严丽娜强调全体教师要始终坚持以学生为中心，关注学生的成长成才需求，努力为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。要始终坚持艰苦奋斗的精神，合理利用有限的资源，不断改善教学条件。幸兴领学《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》中“使党的作风全面纯洁起来，以优良党风带动社风民风向上向善”和《纪言:八项规定改变中国》。幸兴要求全体教师要深刻认识到八项规定不仅是政治纪律，更是推动体育事业高质量发展的行动指南。通过专题学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》将节约理念融入日常管理，从精简会议文件、规范公务接待等细节入手，杜绝“舌尖上的浪费”。成洋领学《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》中“推进作风建设常态化长效化”。成洋强调全体教师要切实把党的纪律和各项规章转化为日常习惯和自觉遵循，要始终以更高的标准严格要求自己，做到不越“雷池”，不乱“章法”。要把党纪学习教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等结合起来，把党纪学习教育做在日常、融入平常，切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”。
会上，学院领导班子开展了重点发言，严丽娜围绕学习主题，结合实际工作要求全体教师要落实立德树人根本任务、提高人才培养质量。要加强作风建设，营造风清气正的校园环境，进一步激发广大师生员工的积极性和创造力，推动学院各项事业高质量发展。要开展师德师风专题教育活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业观。要将作风建设转化为高质量发展的实际成果。要加强对重点领域和关键环节的监督，确保权力在阳光下运行。要有效防范廉政风险，为营造风清气正的校园环境，为学院的高质量发展提供有力保障。幸兴围绕学习主题，结合实际工作强调八项规定是作风建设的“铁规矩”，更是体育事业发展的“硬保障”。要强化《党政机关厉行节约反对浪费条例》的学习，要将节约理念融入日常管理，从精简会议文件、规范公务接待等细节入手，杜绝“舌尖上的浪费”。要“见微知著”，从“小切口”推动作风“大转变”。要以制度为“盾”，以监督为“剑”，巩固作风建设成果。要以作风建设“正本清源”，推动体育事业“清廉发展”。以作风建设“永不停步”，书写体育事业新篇章。唯有将作风建设与业务工作深度融合，才能实现体育事业的高质量发展。成洋围绕学习主题，结合实际工作要求全体教师要以党纪为“纲”，巩固立身之“基”。要牢固树立纪律意识、规矩意识，始终以更高的标准严格要求自己，做到不越“雷池”，不乱“章法”。以党纪为“镜”，夯实修身之“本”。要善于运用身边人和身边事进行警示教育，以案说法、以案明纪，不断提升党性修养、增强纪律意识和规矩意识。以党纪为“尺”，筑牢安身之“魂”。要把党纪学习教育做在日常、融入平常，切实将党纪教育与党性教育、廉洁教育贯通起来，在潜移默化中增强遵规守纪的自觉，切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”。要以履职尽责，为学校、学院高质量发展“充电蓄能”。
会上，与会老师也围绕学习主题，结合实际工作践行“骆驼精神”，转变工作作风。强化责任担当，对工作中出现的问题和困难，敢于迎难而上，积极主动地加以解决。以“骆驼精神”为榜样，不畏艰难、勇挑重担，在工作中保持高度的责任心和使命感。树立正确的政绩观，坚持实事求是，真抓实干，努力创造经得起实践、师生和历史检验的业绩。持之以恒，推动作风建设再上新台阶。
马克思主义学院党总支副书记、院长杨近平作点评：深入学习研讨了《党的十八大以来贯彻中央八项规定精神的成效和经验》《习近平关于加强党的作风精神论述摘编》等内容。各位同志发言准备充分，言之有理。结合自身工作实际讲加强党的作风建设的重要性。剖析自身，提出改进自身工作的想法。会议议程中重点和交流发言建议写清实际工作领域。
最后，学院党委书记严丽娜感谢杨近平院长对yl7703永利工作的认可，以及对学院两位老师老师在工作当中的表现给予肯定。同时也非常感谢杨院长在本次集中研讨会中提出了宝贵的意见与建议，我们全盘接收，下来后我们立马进行调整与整改。希望各位老师能够持续学习不断深化对习近平关于加强党的作风建设的理解与利用，做到学思用贯通。确实将自己的学习成果转化为推动工作的强大动力，确实解决学院在工作当中存在的问题。加强组织领导。确保理论中心组学习制度落到实处，取得实效。实际工作中去指导各项工作，切实做到知行合一，提高管理水平和教育教学工作质量。（图/文 刘飞飞）
